河北馆陶以五谷杂粮“绘就”魅力非遗引客来

　　李玥垟(yáng)（右）为当地农户测产。　　周金立摄（人民视觉）

　　　张沛东（右）与荣成鳗草科技(kējì)小院成员(chéngyuán)在海中取样。　　受访者供图

　雷宇在位于成蹊家庭农场(nóngchǎng)的气象观测站里清洁(qīngjié)雨量筒。　　本报记者 高 炳摄

　　王玉珏和中庄完全小学(wánquánxiǎoxué)的孩子们。　　周 渠摄（人民视觉）

　　联合收割机在山西省运城市盐湖区解州镇曲村麦田里收割小麦(xiǎomài)。　　薛 俊摄（新华社发(fā)）

　　科技(kējì)小院一头连着科研院校，一头连着广袤田野。华北平原上，2009年，中国(zhōngguó)农业大学在河北省曲周县探索成立科技小院，多年来高校师生和农业科技工作者深入田间地头，瞄准农民所盼、发展所需，把论文写在广袤田野，用大数据算出粮食(liángshí)丰收的科学方案。洱海之畔，农科专业的学子一边研究绿色生产模式，一边用知识改变(gǎibiàn)乡村(xiāngcūn)(xiāngcūn)学生(xuéshēng)的未来……他们走出象牙塔，走进乡土中国深处，练就兴农惠农的真本领，为推进乡村全面振兴贡献智慧和力量。

　　一座座科技小院(xiǎoyuàn)打通教书与育人、田间与课堂、理论与实践、科研与推广。今年的中央一号文件提出(tíchū)，“支持科技小院扎根农村助农惠农。”科技小院如何更好地(dì)推动(tuīdòng)新技术走进农家、如何推动乡村特色产业发展、如何更好服务乡村全面振兴？本报记者进行了调研采访(cǎifǎng)。

　　河北曲周县科技小院定制丰收(fēngshōu)良方

　　盐碱地成为(chéngwéi)“智慧田”

　　华北平原铺展金色(jīnsè)麦浪。在河北省邯郸市曲周县，中国农业大学16个科技小院的学子们穿梭阡陌(qiānmò)之间，测数据、取样本。

　　一辆电动三轮车(sānlúnchē)驶来，第四疃镇王庄村的种粮大户王永胜迎了出来(chūlái)。“王叔，你家小麦的亩穗数大约60万穗，亩产量估计能有(yǒu)700公斤。”说话的是张凯烨，作为中国农业大学(zhōngguónóngyèdàxué)2023级博士研究生(yánjiūshēng)，她也是曲周绿色增粮科技(kējì)小院群负责人。日头下，张凯烨黑里透红的脸上汗水涔涔，“小麦要在蜡熟后期收割，过早过晚都影响收成。”

　　“小麦长得(zhǎngdé)好，多亏了(le)‘AI处方’。”张凯烨介绍，团队把人工智能、大数据“嫁接”到田管中，“小麦不同生长阶段对水肥需求是(shì)多少，啥时候浇水(jiāoshuǐ)，我们经过反复试验，积累海量数据，制定了科学方案，王叔家的小麦就用上了我们的‘AI处方’。”

　　2014年，王(wáng)(wáng)永胜结束了饭店生意，一头扎进田里。从一开始，他就和科技小院的师生紧密合作。北斗导航智慧拖拉机、多(duō)旋翼植保无人机、高精度(gāojīngdù)精密播种机等先进农机成了种地好帮手。“靠着科技种田，节水节肥，丰收托底。”王永胜劲头越来越大。

　　一项项新技术从科技小院(xiǎoyuàn)走向田(tián)间地头，盐碱地变“米粮川”“智慧田”。过去，曲周县(qūzhōuxiàn)是(shì)有名的“盐碱窝”。1973年，北京农业大学（现为中国农业大学）一部分教师来到曲周，建起实验站，开展改土治碱攻关。

　　好技术不能(bùnéng)“锁”在实验室里，老乡(lǎoxiāng)愿不愿接受、会不会用是关键。2009年初，中国农业大学教授张福锁带领团队在曲周县建立了全国第一个科技(kējì)小院，这个小院成了师生和农民的“桥梁”。

　　农民盼啥，啥就是研究课题。张凯烨说，3月中下旬正是施拔节肥的时候，那会儿也是农民外出务工的高峰，团队研发了脲铵氮肥(dànféi)，效果稳定持久，可以(kěyǐ)提前施用，解了(jiěle)大家伙儿的难题。

　　科技小院不是等(děng)着农民“上门问诊”，师生们常常下田(xiàtián)“巡诊”。

　　“啥是‘猪养羊’？这杂草咋就除不干净(gānjìng)？”春耕时节，曲周县西五间(wǔjiān)房村村民程月革很焦急。

　　“这种草不叫‘猪养羊’，叫‘猪殃殃’，长得快，还喜欢缠在庄稼上。”科技(kējì)小院研究生李玥垟耐心解释，“要想根治，要用氯氟吡氧(yǎng)乙酸。药名输入到手机里了，您到了农资店(diàn)拿给店员看就行。”

　　如今，中国农业大学和曲周县联手，构建(gòujiàn)科技小院(xiǎoyuàn)集群化发展格局，布局绿色(lǜsè)增粮科技小院群、种养循环科技小院群、绿色高值农业科技小院群等。

　　科技助力，曲周县打造“绿色吨半粮”万亩示范(shìfàn)基地，10项关键技术辐射超3.4万亩农田，在(zài)黄淮海平原中低产田实现冬小麦夏玉米(xiàyùmǐ)周年产量1522公斤。

　　山东荣成市鳗草科技小院(xiǎoyuàn)修复海草床生态

　　种出了一片海底“森林(sēnlín)”

　　在(zài)山东荣成市天鹅湖海域(hǎiyù)，俯身望去，碧波荡漾，一簇簇鳗草铺展，如同绿色绸缎，随着海水轻盈摇曳，鱼虾在其中自在穿梭。

　　这片生机勃勃的海底“森林(sēnlín)”，多年前是一片荒芜(huāngwú)。中国海洋大学水产学院教授、荣成鳗草科技小院首席专家张沛东记忆犹新：第一次踏上(tàshàng)天鹅湖(tiānéhú)滩涂时，昔日万鸟翔集的湖面，只剩几十只大天鹅觅食。

　　老乡们道出缘由，“口粮”鳗草快没了，大天鹅越飞越远(yuǎn)。“鳗草是(shì)广泛(guǎngfàn)生长在温带海域的一种海草，也是大天鹅越冬的重要口粮和海洋生态的‘守护者’。”张沛东解释，上(shàng)世纪70年代，当地将天鹅湖海域与外海相通的流口堵上，导致水质恶化、鳗草生长范围不断萎缩，虽后来拆除堵口，但(dàn)鳗草自然恢复速度极其缓慢。

　　张沛东带领团队到多地调研，结果令人揪心：当时(dāngshí)我国温带近岸海域超过80%的海草床已经消失。他下定决心研究(yánjiū)在海底“种草”。2022年，中国(zhōngguó)海洋大学与马山集团共同在荣成成立鳗草(máncǎo)科技小院，我国首个以海草床生态修复为核心的科技基地正式扎根。

　　修复海草床，谈何容易？“鳗草在(zài)自然海域何时开花结种？种子何时萌发？要(yào)掌握(zhǎngwò)这些关键信息，必须走出实验室，到实地摸清。”张沛东说。

　　荣成鳗草科技小院院长姜晶晶至今难忘初来时的场景：张沛东穿着厚厚的(hòuhòude)潜水服，一次次扎入冰冷海水。狭小的木船上(shàng)，大家争分夺秒地接应样本、记录数据。采样结束后，个个蓬头垢面(péngtóugòumiàn)。

　　姜(jiāng)晶晶的研究课题是鳗草碳汇能力。为了精准获取数据，每隔20多天，无论烈日当空还是寒风刺骨，她与团队(tuánduì)成员都会出现在天鹅湖、育苗场或基地，监测鳗草生长(shēngzhǎng)情况。

　　经过3年多摸索，鳗草科技小院瞄准温带海草床修复，聚焦“哪里建”“怎么建”“如何护(hù)”三大(sāndà)难题，构建了覆盖全链条的科技创新体系，为我国海草床生态修复提供了可复制(fùzhì)、可推广的解决方案。

　　如今，海底重新铺上翠绿的“地毯”，大天鹅种群从几十只恢复(huīfù)到几千只。截至目前，天鹅湖海域四成以上的海草床已被(bèi)修复。

　　生态成了乡村产业发展的“蓝色引擎”。“我们通过免费技术培训，把传统(chuántǒng)渔民纳入生态产业链(chǎnyèliàn)条。”张沛东介绍，经过专业指导，已有300余名渔民掌握了从鳗草种子采集、精细化处理、科学(kēxué)播种、种苗(zhǒngmiáo)规范化培育到成株移植的全流程操作技能，“昔日的赶海人，转身成为技术型‘海洋园丁’，收入渠道拓宽，生活更加(gèngjiā)稳定。”

　　校企牵手，培育发展新业态。鳗草科技小院通过(tōngguò)技术输出，帮助合作企业(qǐyè)建立规模化种苗基地，开发海草固碳增汇、生态旅游等(děng)新功能。“海草床修复—渔业增殖—碳汇开发”的融合(rónghé)模式已在威海、烟台、大连等地复制推广，近3年累计新增产值近2亿元。

　　“守护好这一片碧波(bìbō)，绿水青山变成金山(jīnshān)银山，实现生态效益与经济效益双赢。”张沛东说。

　　陕西西安灞桥区樱桃气象科技小院(xiǎoyuàn)送来优质服务

　　樱桃产业(chǎnyè)有了“防护盾”

　　初夏(chūxià)时节的白鹿原上，红彤彤的樱桃长势喜人，陕西西安灞桥区新狄村成蹊(chéngqī)家庭农场里一片忙碌。

　　“美早、布鲁克斯这两种樱桃装成礼盒，市场行情(shìchǎnghángqíng)不错。”正值采摘高峰期，农场(nóngchǎng)负责人陈传根忙(gēnmáng)着配货，“看着果子摘下来、卖出去，心里踏实。”

　　樱桃好吃树难栽(zāi)。“樱桃娇气，对气温、湿度要求很高，我们最怕的就是倒春寒、连阴雨。”陈传根说，“家门口有(yǒu)了气象站，让(ràng)我安心不少。”

　　2024年5月，陕西首家服务于樱桃产业(chǎnyè)的气象科技(kējì)小院在灞桥区挂牌成立。气象观测站就建在成蹊家庭农场的一角，樱桃园(yīngtáoyuán)内安装了地下传感器，气温、气压(qìyā)、湿度、降水等数据实时传输。灞桥区气象台负责人雷宇说，“有了气象科技小院，气象服务直通(zhítōng)田间地头。”

　　今年初，一场大雪(dàxuě)席卷白鹿原，农场里的大棚上，雪堆了一尺多厚(duōhòu)，厚重积雪影响(yǐngxiǎng)大棚安全。“气象台发布了暴雪预警，手机上收到了好几条气象短信。”陈传根早有准备，在(zài)棚内生起火，提高温度，加速积雪融化。

　　5月，又迎高温(gāowēn)考验。接到气象(qìxiàng)预警信息，陈传根打出一套“组合拳”：地里及时补水，空中(kōngzhōng)打开避雨棚，白天可降温、夜间可保温。

　　“高温、干旱天气(tiānqì)，容易出现蚜虫，我还给园子里布设了粘虫板。”陈传根说，有了精准气象服务保驾护航(bǎojiàhùháng)，樱桃丰产更有保障。

　　樱桃气象(qìxiàng)科技小院发挥作用，精准选址是关键。灞桥区气象局结合地形地貌(dìmào)等，布设多个气象观测(qìxiàngguāncè)站，采集多样化气象数据。“比如，塘村离鲸鱼沟近，东李村(dōnglǐcūn)位于灞河川道，小气候(xiǎoqìhòu)不同，对樱桃生产影响也不同。气象网点织得更密，数据更全，气象服务就能更精准。”雷宇说。

　　花期冻害预防便是一例。在灞桥区，川道里的樱桃树一般3月下旬开花(kāihuā)，而白鹿原上的要等到4月初。“今年春天，我们监测倒春寒的情况，及时(jíshí)向果农推送预报(yùbào)信息。”雷宇说。

　　“有了气象数据，看天种地，心里有谱。清明前后，温度低，光照少，我们果断采用‘夜间熏烟增温+白天揭膜(jiēmó)通风’等技术。”陈传根说。目前(mùqián)，樱桃气象科技(kējì)小院已逐步(zhúbù)构建起以樱桃自动气象观测站为主，人工观测为辅(wèifǔ)，与卫星遥感、实景监控、无人机观测互补的综合立体观测系统。

　　气象服务呵护樱桃(yīngtáo)产业。如今，全区樱桃种植面积达4.6万亩，已成为当地农户致富的“金果子”。“我们(wǒmen)将在气象科技与樱桃产业的深度融合(rónghé)上继续探索，让樱桃气象科技小院更好为‘金果子’保驾护航(bǎojiàhùháng)。”雷宇说。

　　云南大理古生村科技小院(xiǎoyuàn)走进农村课堂

　　义务支教播下(bōxià)梦想火种

　　洱海之畔的(de)云南大理市湾桥镇古生村，田间地头(dìtóu)涌动着青春活力。

　　当晨光掠过洱海畔的(de)稻田，中国农业大学硕士研究生(yánjiūshēng)李佩颖踏上了前往中庄完全小学的小路。“还记得第一次站在(zài)三年级教室门口，孩子们的眼睛里满是好奇与期盼(qīpàn)。”2023年入驻古生村科技小院后，李佩颖的工作日志里，密密麻麻记录着与孩子们相处的温暖点滴(diǎndī)。

　　2022年2月，由中国农业大学(nóngyèdàxué)、云南农业大学等共同建立的大理古生村科技小院(xiǎoyuàn)正式揭牌。科技小院因地制宜，一方面推广绿色种植技术，一方面开展农技培训、义务支教(zhījiào)。

　　李佩颖就是支教团(zhījiàotuán)的(de)(de)一员。“低年级的小朋友常常在课堂上离开座位，高年级同学英语基础薄弱，连简单单词都不敢开口读。”第一次支教的场景，李佩颖记忆犹新。

　　“用兴趣(xìngqù)激发孩子们的学习积极性。”李佩颖一点点摸索，总结出了自己(zìjǐ)的教学(jiàoxué)方法。就拿英语课来说，李佩颖设计(shèjì)“分层教学+兴趣拓展”模式，用图文卡片、“颜色猜猜乐”游戏教三年级的孩子，为四年级的孩子开设“英语角”，鼓励他们用英语讲故事。

　　如今，李佩颖的(de)支教日志(rìzhì)越写越厚，见证着科技小院支教团的成长。不少研究生加入支教队伍，从英语拓展到科学启蒙、艺术(yìshù)素养，课程体系不断丰富。

　　云南大学硕士研究生王玉珏是支教团的新成员。“上节课留给大家的单词，还(hái)记得(jìde)吗？”课堂上，小朋友们(men)积极举手。当她听到整整齐齐的朗读声时，王玉珏觉得一切付出都值得。

　　课间，孩子(háizi)们拿着笔和(hé)本子，仰着小脸围过来。“老师，您把(bǎ)电话号码写给我吧，以后我给您打电话。”一个扎着马尾辫的小姑娘拽着王玉珏的衣角，声音软软的。王玉珏鼻子一酸，蹲下来写下号码，“好，老师等你们的电话，有什么有趣的事都可以(kěyǐ)和我说。”

　　在古生村科技小院支教团的努力下，孩子们的作业本上，红色(hóngsè)的“优(yōu)”越来越多。“每次离开学校，总有孩子追着喊‘下次什么时候来’。”李佩颖说，科技小院的黑板(hēibǎn)不仅立在农田里，更立(gènglì)在孩子们心里。

　　在学校“乡村伴读”活动中，李佩颖和团队策划“我眼中的科技(kējì)小院”主题课，带着孩子们用画笔描绘农田里的传感器、实验室的显微镜。“当看到(kàndào)他们在画纸上写下(xiěxià)‘我想当农业科学家’时，我突然明白，我们播下(bōxià)的不只是知识的种子，更是梦想的火种。”李佩颖说(shuō)。

　　《 人民日报 》（ 2025年06月(yuè)06日 18 版）